中小学管理期刊年发文量：:2016年295篇，2017年311篇，2018年286篇，2019年301篇，2020年287篇，2021年290篇，2022年265篇，2023年249篇，2024年232篇，2025年220篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年23.73%，2017年23.15%，2018年30.77%，2019年24.58%，2020年31.36%，2021年35.17%，2022年38.87%，2023年40.56%，2024年42.67%，2025年40.0%

文献所在栏目：本刊视点学与教教师学生校长探索封面卷首宏启观察区域校长会学校文化随想录声音·数据长铭关注微言管理大家论道纵横读书絮语

杂志文献学科分布：中等教育, 教育理论与教育管理, 初等教育, 计算机软件及计算机应用, 学前教育, 成人教育与特殊教育, 中国共产党, 美术书法雕塑与摄影, 出版, 高等教育, 图书情报与数字图书馆, 体育, 建筑科学与工程, 行政法及地方法制, 自动化技术, 人物传记, 档案及博物馆, 文化, 外国语言文字, 政党及群众组织

杂志关键词分布：集团化办学,教师专业发展,核心素养,学校文化,校长领导力,劳动教育,“双减”政策,立德树人,五育并举,学校治理,深度学习,学科核心素养,跨学科主题学习,教育治理,教育评价,学科育人,研学旅行,科学教育,增值评价,人工智能

中小学管理杂志影响因子走势：0.1,0.11,0.12,0.13,0.25,0.44,0.52,0.47,0.49,0.77,